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• 《晴天就去图书馆》读后感：书，最好的陪伴。

  作者：十一次元 发布时间：2017-08-10 16:51:09

  这本书算是我为儿子囤的“获国际大奖的儿童小说”中的一本吧。儿子现在一岁五个月了，我已经为他买了好多好多的儿童绘本、儿童小说，期待他有一天像我一样爱看书，以书为友，充实、快乐的过一生。

  这本书，作者写的故事很有创意、充满童真。看着小学四年级小朋友的对话，稚趣满满，不时会让我这个年过32的大叔哑然失笑，经常想到小时候的自己。不过最多的还是羡慕，羡慕芊芊家离图书馆那么近，能够那么自由的出入图书馆。每每想到，我是直到高中才接触到图书馆时，就更加坚定我为儿子囤书的冲动啦。

  在我的记忆中，最早接触的书，是大姑妈从她工作的幼儿园带回来的一大摞儿童图书，里面有走迷宫、连线、小漫画等等，当时我看的很开心，每天从早看到晚，乐不思蜀。

  后来上小学时，一个姓吕的胖同学，经常借给我漫画书看，我们在校门口见面。现在虽然忘了他的名字，但是借书的情谊，不时想来还是很温馨的。大伯有严重的气管炎，他最疼我了，知道我喜欢看书，给我买过两本《机器猫教算术》，这套书算是我的数学启蒙书了，不知看了多少遍。

  我的数学启蒙书

  上初中后，行动不便的大伯，还带我去县城大书城买书，现在他已离开了十多年，每次想到他都很温馨。爱学习的表哥也偶尔送我书看，包括《汤姆大伯的小屋》、《上帝与新物理学》，暑假的时候我们还一起去野外看书，有《战地钟声》、《十万个为什么》等，还有看高一级的数理化教材。表哥那时在哈尔滨上大学，他那个时候热衷于金庸的武侠，每次放假回来都给我讲，我也听得津津有味。可惜当时没有金庸的书看，我在地摊买过一本盗版的武侠玄幻的书，看得也挺起劲。

  高中时，我开始住校，学校开始有图书馆了，我成了那里的常客，不过那时借的书90%是学习参考书。高二时，语文老师每周安排一两节阅读课，我们可以在阅览室肆意的阅读，那时看过一些刘墉、心灵鸡汤之类的。高考前，为了“缓解压力”，在课上我还偷偷把余秋雨的《文化苦旅》看完了，这本书太好看了，可能这也促成了我在填志愿时，选择从北京到西安上大学。

  来到大学后，感觉自由了，更是经常去图书馆了。每次借五六本书，抱回寝室看。那时看的很杂，主要看些人物传记、经济管理、计算机等方面的书。大二时由于喜欢的女孩没追上，开始“堕落”于哲学，喜欢上思考，并且选修了中国哲学史和西方哲学史的课程。老师讲的很有意思，我听的也很认真，做了很多笔记，不过现在也基本上都还给老师了，只剩些朦胧的概念。

  工作后，压力较大，虽然看书很多，不过基本都是专业书。偶尔地摊上买本《自控力》之类的励志书激励一下自己。那几年，感觉自己就是个机器人，只知道工作加班画图，生活很单一。。。

  直到结婚、有孩子后，发现生活缺了点什么。虽然爱书，但看的书不多，而且藏书大多是专业书。作为一个爱书成癖的书虫，对生活还是抱有很多期待的。有一天，坐公交回家路上刷手机，看到一句话：“生活不止眼前的苟且，而且还有诗和远方”，这句话让我重燃起上学时对读书的渴望。于是这两年，我借着为儿子囤书、为自己拓展知识面为名，买了好多好多书，因为我坚信——“阅读必叫人得自由”。

  晴天就去图书馆吧！

  这本书有两部分，总共九个谜题。迄今看完了第一部分的四个谜题。

  1、魔女之书。一个母亲为自己三岁的女儿写了一本书。妈妈病了住院，奶奶没告诉她。她自己一个人去图书馆找妈妈时，会认得这本“自己的书”。

  2、古老的书。爷爷在临终前让小孙子替自己还一本六十年前借的书。这本书是爷爷年轻时为了追求奶奶而借的。

  3、打湿的书。一个同学借的书不小心落水湿了，偷偷的放回还书箱。芊芊和同学通过分析，猜出了是谁做的。

  4、消失的书。邻县的小孩喜欢图书馆里一套书封面的画，担心过完暑假就看不到了，于是偷了出来。后来芊芊和姐姐机智的出了个主意，让偷书的孩子认识到错误主动还了回来。

  这几个故事都很温馨、感人，情节设置的也很有趣，想必小孩子是会喜欢读的。尤其是后面的尾声，芊芊的神秘父亲出现了，她第一次见到父亲，而且是一个很正直的父亲。有了父亲的加入，后面的谜题，肯定就更精彩啦~~

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• 一本童书折射出的日本书文化

  作者：张向阳 发布时间：2017-09-10 16:11:46

  《晴天就去图书馆》包含了既相互联系又独立成章的两个部分：《晴天就去图书馆》和《图书馆的小奇迹》。沿着春假、暑假到圣诞节的时间线，讲述了小女主人公芊芊在图书馆的“解谜之旅”。为什么一个年仅三四岁的小女孩会独自出现在图书馆，还拿着一本《魔女之书》说是自己的书？安川同学要还一本年龄超过六十岁的书，这背后藏着什么样的往事前尘？不能带宠物进入的图书馆怎么会出现狗粮？而且位置从图书馆门口一天天逐渐移动到图书馆深处的儿童绘本区，这究竟是谁搞的鬼……就在我们随着芊芊一步步追寻这些问题的答案时，关于图书馆、关于书和人、关于过去的故事一点点浮上水面。而芊芊也与从未见过、也不曾了解过的亲生父亲偶然重逢。

  长大后极少看儿童文学了，但这本书除了儿童文学应有的故事线索简单明晰、比较明显的教育与反思、语言的简洁易读外，我们还能在字里行间窥见一些日本文化与教育的特别之处。这对看这本书的小孩来说是一种“意料之外”的熏陶，但也能给大人带来一点“意料之内”的提醒。

  之前看过一部讲阿尔兹海默症的日剧《美雨》，除了面对阿尔兹海默症，相依为命的父女俩表现出的坚强、乐观格外令人动容外，最令我印象深刻的是当父亲得知自己可能患有这种疾病后，并不是去网上询问全能的“谷歌”“百度”，而是走向书店买了几本有关这种疾病的书。这种看起来颇有些“传统”与“古老”的获取知识的方式，总让我心中充满一些暖意。

  而我相信，作者写这本书给孩子看的很大目的之一，正是借由图书馆这个含书量最大的实体建筑中发生的各种奇事、怪事培养孩子对图书管的好奇心与对书的认同感。这种认同感体现在主人公芊芊身上，是她通过长时间的“泡图书馆”而领略的选书窍门：“只要看一本书的封面和书名，就基本能了解这本书的内容了。”这也就难怪很多书籍设计师朋友那么向往日本，那些自由、美妙、更具想象力与创造力和发挥空间的封面设计了。而对书的认同感在成年人身上的体现则是通过书中的图书馆管理员美弥子这个角色，她是芊芊的表姐，一个大学毕业便明确知道自己想在图书馆工作，通过考取图书管理员的资格证在这里工作的女孩。看到书中描述的长得漂亮、性格温柔的美弥子，总和我印象中的图书馆的冷面阿姨不太搭嘎。而这种印象冲突却并非来自外表、年龄与性格的不同，而是美弥子所散发出的对于图书管理员这份工作的深深热爱与热情，这在国内的图书馆管理员中却鲜少见到。这又让我想起《重版出来》中的书店店员，可以为自己喜欢的书制作精美的展示板，他们对于书籍的摆放有自己的判断力和决定权，诚挚地向读者推荐他们心中好看的书。这一切都令从事图书出版行业的我，深深的钦羡与感动。

  教养中的其他点点：

  1、当图书中的书不翼而飞时，芊芊和同学安川想要通过盯梢捉获“盗贼”时，美弥子这样说：“图书馆的目的是要让大家在这里享受阅读的乐趣。的确存在一些私自将书带走的人，但大部分人都是遵守规则的。因此，你们想帮忙抓住偷书贼的出发点是好的，但我不希望你们因此怀疑来图书馆的人，并且进行盯梢。”宁愿继续丢书也不愿让来图书馆的人感到不被信任与不安，这样“木纳死板”的脑筋在我看来格外可爱；

  2、当图书馆中两个女孩拿书打闹时，她们的妈妈制止的理由是：“你们太吵了，会惹姐姐生气。”这是一句在我听来那么普遍又看似合理的理由，芊芊的心里话却道出其中的问题所在：“她那句话绝对有问题，并不是因为惹人生气、被骂，孩子的行为才不好；即使别人不生气、不骂，两个孩子刚才的行为也是错的。”我们需要让孩子知道犯错的真正原因，而不是为了省力气，找个随便搪塞的理由；

  3、当图书馆修补图书的天野先生，用只有图书馆员才能听懂的暗语“狗耳朵”来形容书页的折角，并由此引发芊芊等小朋友的误解时，芊芊的妈妈对美弥子说：“最好还是小心点儿。这次幸好时芊芊在一旁听到对话，所以可以像现在这样消除误会，如果时其他读者听到的话，可能会一直误会下去。”这样的换位思考与设身处地，怕是成就日本制造精致与日本服务周到不可或缺的原因吧。

  芊芊在解释为什么自己暑假作业从来不选择写读后感的时候这样说：“如果读的书没什么意思，那也就没什么可说的；要是很有意思，又会思绪万千以至于说不出什么来。”我整理了自己的万千思绪，尚且码出这千百字，然书中所获远胜于此。

  推荐给所有爱书的孩子和渴望与孩子共同成长的大人。

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• 如果有天堂，天堂一定是图书馆的模样

  作者：心婧如水 发布时间：2017-08-01 21:02:08

  读这本《晴天就去图书馆》，我很容易就想起阿根廷国立图书馆馆长所说的这句话:“如果有天堂，天堂一定是图书馆的模样。”

  图片来自网络

  这本禹田文化传媒出品的《晴天就去图书馆》，是日本作家绿川圣司所写，曾经荣获日本儿童文学者协会长篇小说新人佳作奖。

  小说的主人公是芊芊，一个单亲家庭长大的酷爱读书的五年级小学生，她的表姐美弥子在图书馆工作，使得她有很多机会近距离的接触图书馆。芊芊性格活泼开朗、乐于助人，她以探索精神去寻访图书馆发生的一个又一个新奇的故事，帮助在图书馆独自出现的3岁小女孩佳娜，寻访“消失的书”，修复书页“狗耳朵”，为白石老太太提供参考咨询服务……

  小说以一个个短篇串起，不露痕迹的介绍了有关图书馆的知识。读这本《晴天就去图书馆》，可以知道图书管理员工作的艰辛，了解图书修复，知晓图书馆提供的参考咨询服务的内涵。还可以回溯图书馆和图书的历史，知道若干年前在日本延迟归还图书需要付费、读写小说在日本特定的年代是不被广为认可的等等。小朋友们可以通过这本书，全面的了解图书馆的运作方式；也可以透过书中的故事，领略书籍带给我们的一个个“小确幸”，更加热爱阅读和书籍。

  小说中我最喜欢的故事是《指定图书》：沟口小姐为正在生病的侄女找寻我的指定图书。原以为指定图书是学校给学生们列明的书目，却不期真的有一本书名字叫《我的指定图书》。原来，小女孩不愿意局限在指定图书里写读后感参加读后感大赛，却又不想违背妈妈希望她撰写指定书目的读后感参加比赛的意愿，内心非常纠结。《我的指定书目》这本书恰恰是一个高年级学生根据低年级学生的指定书目写读后感的故事。芊芊和美弥子帮助沟口小姐找到了这本书，圆了小女孩的心愿。

  故事很浅显，但却将何为“合适”的书这一问题推到了读者面前。“指定书目”让我想起今天各位名家或者大学推出的“书单”，这些书单固然可以帮助我们选择书籍，书籍的品质和内涵也会更有保证。但同时是柄“双刃剑”：过于局限于书单，少了自主选择书籍的乐趣。就像芊芊所说，她在图书馆选择书籍就像是在森林里寻觅，根据需要、心情挑选书会带来更多的快乐，找到更“合适”自己的书籍。

  除了图书馆的知识，这本小说也探寻了很多孩子身边的深层问题，比如单亲家庭孩子的成长问题、如何和人沟通、解决问题等等。就拿芊芊的名字来说吧，也很有深意，在日语中意为“书签”，她的爸爸解释说是每次翻书都是从书签那页继续往下读，“永远从这里开始。”蕴含着人生的大智慧。相信，对小朋友们来说，读这本《晴天就去图书馆》对于性格养成也不无裨益。

  中国古人云“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我想，就算不那么功利，每一个爱书惜书的小朋友都不妨读读这本书，感受图书馆和书籍给我们带来的快乐。

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• 好奇男生会不会喜欢读呢？

  作者：春天的花开Iris 发布时间：2022-04-30 23:46:46

  这本书两三年前第一次读就觉得像是一部写成故事的图书馆使用指南。这次仔细重读，发现推理也是重要的特质。

  书其实挺厚的有325页，但并不难读，适合小学高段的孩子。分成两部的故事情节，有些人物出现后还会再上场，有些人物就彻底立场了，每一部都有一个几个微推理的故事，主人公在找到谜题答案后自然过渡到下一个谜题故事。借由热爱阅读的小主人公芊芊的视线，可以看到日本图书馆的日常工作，以及普通民众和图书馆之间的关系。

  当然图书馆日常之外是芊芊的学校和家庭生活，学校生活是丰富的，但因妈妈总是忙于工作，对单亲家庭的她来说幸好有书，不然真是孤单。故事最后芊芊面对多年未见的亲身父亲的那一部分感觉写得不好，本应是高潮的内容，却极不自然且寡淡。也不知道是否有文化的隔阂因素。

  因为整体属于“平路故事”，即使不断有小的悬念和推理，但整体缺乏情节起伏和冲突。我怀疑男生会不会不喜欢读，好想找个男生试试。

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• 这是一本很值得一读的书

  作者：漫水湾 发布时间：2013-09-22 13:31:45

  作者利用假期花了51天独自骑行了古时战国七都，总行程5162km,完成了“万里行”计划，想知道这七都都是哪七国？在哪里？不妨买来看一看，从本书中不仅可以了解战国七都的所在地及现状还有有关七国的历史故事，还可以学到一种坚忍不拔、不达目的誓不罢休的精神。对年轻人是一本不可多得的励志书、它会教你如何树立信心、如何面对困境，如何坚持、再坚持直至取得最后胜利。我想：如果一个人在一生中能有这么一次壮举，那在他生活中将会增添一种绚丽的色彩。著名学者孙皓晖为本书写了序言，可见本书有值得读一读的份量，孙皓晖老师是《大秦帝国》的著作者，他说：杨轶的万里自行车笔记，所以令人欣然、令人兴奋，在于他所行走的是战国与秦帝国的文明遗存.........。很值得一读和收藏的一本书。

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